ข่าวทั้งหมด

วันนี้ (22 ธันวาคม 2566) บรรยากาศวันแรกของการจัดงาน MSU Open House 2023 มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เป็นไปอย่างคึกคัก มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ครูแนะแนว ผู้ปกครอง และผู้สนใจทั่วไป เข้าร่วมงานอย่างล้มหลามโดยมีนักเรียนสนใจภาควิชาคณิตศาสตร์เป็นจำนวนมาก

สืบเนื่องจาก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม สังกัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ได้ขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี 2565 และประจำปี 2566 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อม พระราชทานเครื่องราซอิสริยาภรณ์อันเป็นที่เชิดชูยิ่งช้างเผือก และเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันมีเกียรติยศยิ่งมงกุฎไทย ชั้นสายสะพาย โดยสำนักงานเลขาธิการคณะรัฐมนตรีได้ดำเนินการนำรายชื่อผู้ได้รับพระราชทานฯประกาศในราชกิจจานุเบกษาแล้ว และกำหนดให้ส่วนราชการและหน่วยงานต่างๆ...

ชื่อ-สกุล นางสาวอติกานต์ ทองอตม์ และนาวสาวธัญลักษณ์ สังข์ศรีโห นิสิตระดับปริญญาตรี หลักสูตร วท.บ.(คณิตศาสตร์)ผลงานวิจัย : Some characterizations of...

ผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ ฐานข้อมูล Scopus ของอาจารย์ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ประจำเดือนมกราคม พ.ศ.2567 (โดยรวบรวมข้อมูล ระหว่างวันที่ 1-31 มกราคม 2567) ที่มา...

ในปัจจุบันนิสิตแต่ละชั้นปีของภาควิชาคณิตศาสตร์  คณะวิทยาศาสตร์  มหาวิทยาลัยมหาสารคาม  มีจำนวนมาก  ซึ่งส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ การทำงานร่วมกันเป็นทีม การมีส่วนร่วมในองค์กร ความสนิทสนมระหว่างบุคลากรและนิสิต ภาควิชาคณิตศาสตร์ จึงเล็งเห็นถึงความสำคัญในการจัดโครงการสานสัมพันธ์นิสิตและบุคลากร เพื่อให้เกิดความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างรุ่นพี่กับรุ่นน้อง และบุคลากรในภาควิชาฯ เกิดความสามัคคีในหมู่คณะ ช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน เกิดความรักในสถาบันและองค์กร รวมทั้งเป็นการฝึกให้นิสิตมีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ...

ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ขอเชิญผู้สนใจเข้าร่วมโครงการบรรยายพิเศษ เรื่อง “Beyond Guesswork: Statistical & Mathematical Models in Climate...

รศ.ดร.ชวลิต บุญปก ผศ.ดร.มนตรี ทองมูลภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคามทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณรายได้ ประจําปีงบประมาณ...

ค่ายคณิตศาสตร์  เป็นการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ  ด้วยกระบวนการเรียนรู้อย่างหลากหลาย  ทั้งกระบวนการสร้างความรู้  กระบวนการคิด  กระบวนการทางสังคม  กระบวนการเผชิญสถานการณ์และแก้ปัญหา  กระบวนการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง  กระบวนการลงมือปฏิบัติจริง  ตลอดจนกระบวนการพัฒนาลักษณะนิสัย  โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะการอยู่ร่วมกันในสังคม  มีทักษะในการทำงาน  รักการทำงาน  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้  เกิดการเรียนรู้อย่างมีความสุข  เห็นคุณค่าของวิชาคณิตศาสตร์ต่อวิชาอื่นและต่อการดำรงชีวิต  และก่อให้เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ต่อไป   

เนื่องจากภาควิชาคณิตศาสตร์  มีแผนพัฒนาศักยภาพนิสิตทางด้านการเรียนการสอน  และการเตรียมพร้อมเพื่อเข้าสู่อาชีพหลังสำเร็จการศึกษา  หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต  สาขาวิชาคณิตศาสตร์  และสาขาวิชาสถิติ  ภาควิชาคณิตศาสตร์ ...